Αν έλεγα ότι γνωρίζω τα του Νομοσχεδίου της κ. Διαμαντοπούλου, θα έλεγα ψέματα. Ίσως να μην είναι σωστό σε κάποιες ή σε αρκετές λεπτομέρειες (εικάζω), αλλά μπορεί να το απαξιώσει κάποιος στο σύνολο του; Και να το αποκαλεί Έκτρωμα; Ακόμη και τύφλα στο αλκοόλ να ήταν ο νομοθέτης ή και εντελώς άσχετος από θέματα παιδείας και εκπαίδευσης να το "έγραφε", δε μπορεί, κάτι καλό θα έβαζε μέσα... Έκτρωμα λοιπόν!
Αν κάποιος ανατρέξει στο παρελθόν και ρίξει μια ματιά στις κατά καιρούς νομοθετικές απόπειρες για την Παιδεία θα διαπιστώσει την ίδια συμπεριφορά ΠΑΝΤΟΤΕ και κυρίως τους ΙΔΙΟΥΣ αφορισμούς: Έκτρωμα, Αντιδημοκρατικό, κλπ. Ποτέ, μα ποτέ κανείς δε συμφωνεί με κανένα και με τίποτα! Αυτή και μόνον η διαπίστωση αποκαλύπτει το Ελληνικό Πρόβλημα. Πίστη στον μικροκομματισμό, υποστήριξη της συντεχνίας και αντίσταση στο ξεβόλεμα. Τα αποτελέσματα της νοοτροπίας πλέον ορατά. Γιατί δεν πρέπει να προσποιηθούμε ότι η πτώχευση της χώρας είναι μόνον οικονομική. Η χώρα έχει πτωχεύσει και ηθικά και εκπαιδευτικά... με την ευθύνη να ξεπερνάει τους κυβερνόντες και τους πολιτικούς και να φτάνει μέχρι τον καθένα μας.
Όμως υπάρχει και ένα ερώτημα προς την ερίτιμον κυρία Διαμαντοπούλου: Υπουργέ, δεν τα μιλήσατε με τους εκπαιδευτικούς; Τι απέγιναν τα αποτελέσματα και το Πόρισμα της επιτροπής Μπαμπινιώτη, όπου και το ΠΑΣΟΚ συμμετείχε;
Τελικά πότε θα μάθουμε να αποφεύγουμε τις εύκολες λέξεις και τα συνθήματα; Πότε θα σταματήσουμε να εκφράζουμε την αντίρρησή μας με Θεατρινισμούς; Πότε θα γίνουμε ικανοί να διατυπώνουμε την αντίθεση μας με σοβαρότητα και όχι σάμπως να αδικήθηκε ο ΠΑΟΚ μέσα στην Τούμπα, οπότε βγαίνουν οι φανατικοί και τα κάνουν όλα λίμπα;
Πότε θα πάψουμε να είμαστε εκτρωματικοί;
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου